350 RETRAITÉS CONTRE LES ATTAQUES GOUVERNEMENTALES ET PATRONALES AU MANS

LE JOURNAL ACADÉMIQUE DE LA CGT EDUC'ACTION : REPÈRES N°97 EST PARU

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LE JEUDI 16 OCTOBRE TOUS DANS L'ACTION

POUR NOS CONDITIONS DE TRAVAIL, NON A L'AUSTÉRITÉ, OUI A UN SERVICE PUBLIC DE QUALITÉ, VOTEZ CGT

 “Pour nos conditions de travail, non à l’austérité, oui à un service public de qualité, votez CGT”

Le choix de la CGT est celui d'une Ecole publique, gratuite et laïque dont l'objectif premier est la réussite de toutes et tous, en matière d'éducation, de qualification et d'émancipation...

La CGT est engagée dans les luttes avec tous les personnels : L'Education est notre priorité...

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SPÉCIAL 1ER DEGRÉ : LE PETIT CAHIER N° 29

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SPÉCIAL RÉMUNÉRATIONS 2014 / 2015

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Menu :

 1.    Votre traitement (Personnels enseignants, d'éducation, d'orientation et de direction + personnels A.T.S.S.)

 2.    Calcul de votre traitement

 3.    Tableaux des traitements au 01.01.2014 (Personnels enseignants, d'éducation, d'orientation et de direction + personnels A.T.S.S. avec leurs  indemnités)

 4.    Les indemnités et rémunérations supplémentaires des personnels enseignants, d'éducation, d'orientation et de direction (avec intégration des nouvelles indemnités : Tutorat, Formateurs, ISAE, IFF, Indemnités de jurys, examens et concours...)

 5.    Les prestations familiales 2014

 6.    Les prestations d'action sociale 2014

 7.    A savoir… A savoir… A savoir… A savoir… A savoir… A savoir…

 8.    Salaire - Pouvoir d'achat : des luttes nécessaires

 9.    GIPA (Garantie Individuelle du Pouvoir  d'Achat), avec simulateur de calcul de la GIPA 2014 - 

10.   Fiche de syndicalisation

LE GUIDE SYNDICAL DES PERSONNELS ENSEIGNANTS, D'ÉDUCATION ET D'ORIENTATION : UN OUTIL POUR L'ACTION

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Sommaire
p. 4-5 Toutes et tous ensemble
Droits et obligations des personnels
p. 6 Droits statutaires, droits syndicaux
p. 7 Congés, autorisations d'absence
p. 8-9 Temps de travail, dossier administratif
p. 10 à 12 Précarité : personnels non titulaires
p. 13 Remplacement 1er / 2nd degrés, GRETA*

Le métier
p. 14-15 Santé au travail/prévention des risques
p. 16-17 Formations initiale et continue, missions
p. 18 Sorties scolaires, accompagnement éducatif
p. 19 Intégration scolaire
p. 20 Enseignement privé sous contrat

La carrière
p. 21 à 23 Reclassement
p. 24-25 Notation, avancement, ASA, mobilité
p. 26 Hors-classe
p. 27 à 29 Rémunérations, traitement
p. 30-31 Retraite
p. 32 Mouvement des personnels 1er et 2nd degrés

Fonctionnement des écoles et EPLE
p. 33 Conseil et direction d'école, droits syndicaux
p. 34-35 EPLE : conseil d'admistration,conseil pédagogique

Nos coordonnées
p. 36 Coordonnées académiques

Connaître ses droits, les faire respecter
et ensemble revendiquer, lutter pour en gagner de nouveaux
font partie des raisons d'être du syndicalisme.

Dans un contexte socioéconomique où l'austérité a été choisie comme « arme de destruction » des salarié-e-s, privé-e-s d'emploi et retraité-e-s, où les valeurs de solidarité sont bafouées, la CGT-Éduc'action, avec toute la CGT, s'inscrit dans un syndicalisme de transformation sociale. 

Pour la CGT, l'austérité n'est pas une fatalité. D'autres choix sont possibles. Et pour cela, la CGT fait des propositions en matière de retraite, de protection sociale, de droits du travail, de développement des services publics, en particulier ceux de la formation et de l'éducation. 

Combattre avec force les choix politiques de régression sociale, les idées réactionnaires, racistes et xénophobes, porter nos revendications et exiger le progrès social pour toutes et tous, tel est l'engagement de la CGT dans les luttes aux côtés des salarié-e-s, privé-e-s d'emploi et retraité-e-s. 

Dans l'éducation comme dans tous les services publics et toutes les professions, les conditions de travail se dégradent, la précarité perdure et les inégalités se creusent. La CGT-Éduc'action a mené de nombreuses actions contre les réformes imposées par les ministres de l'Éducation nationale, aggravant les conditions d'études des élèves et les conditions de travail des personnels. 

Parce que pour la CGT, tous les enfants peuvent et doivent réussir, elle continue à œuvrer pour une école émancipatrice permettant la réussite de toutes et de tous. 

Pour se rassembler, s'organiser efficacement, il est impératif de le faire au sein d'un syndicat confédéré, de propositions et de luttes, tel que la CGT.
Ensemble, nous serons plus fort-e-s pour défendre nos conditions de travail, soutenir nos revendications communes, trouver des réponses alternatives et les faire entendre. 

Financé par les cotisations des syndiqué-e-s et réalisé par des militant-e-s, ce guide a pour objectif d'aider à la défense individuelle et collective des personnels ; c'est un outil supplémentaire pour mener les luttes nécessaires pour un service public d'éducation de qualité ! 

Alors, consultez ce guide, conservez-le, utilisez-le et faites-le connaître ! 

Et si vous ne l'êtes pas encore, n'hésitez plus, syndiquez-vous à la CGT. 

Patrick DESIRÉ
Secrétaire Général de la CGT-Éduc'action

Montreuil, le 1^er septembre 2014

NOUVELLE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE : LA MÊME POLITIQUE VA CONTINUER DANS L'ÉDUCATION COMME AILLEURS

Najat Vallaud-Belkacem a été nommée ministre de l'Éducation nationale suite au départ de Benoît Hamon. 

Avec les ministres précédents du gouvernement socialiste, que ce soit avec Vincent Peillon ou Benoît Hamon, les personnels de l'Éducation Nationale ont pu constater qu'ils étaient aussi maltraités qu'avec les ministres du gouvernement de droite qui les ont précédés. 

La réforme des rythmes scolaires a désorganisé le travail des écoles publiques, en épargnant... les écoles privées qui elles ne sont pas obligées d'appliquer la réforme. La précarité continue de se développer et les salaires restent à la traîne sur la hausse des prix. Les effectifs des classes sont de plus en plus chargés, les structures de soutien aux élèves en difficultés sont réduites à la portion congrue, la formation continue des personnels est inaccessible.

Mais cela n'a pas empêché tous ces ministres, comme leurs prédécesseurs de droite, de distiller insidieusement l'idée que les enseignants créent l'échec scolaire, voire le chômage des jeunes, par leur refus de se remettre en cause. Mépris, manque de confiance, pressions hiérarchiques, culpabilisation, augmentation de la charge de travail... Ce qui a de l'avenir dans l’Éducation Nationale, ce sont les Comités d'Hygiène et de Sécurité et des Conditions de Travail, car de plus en plus de collègues sont malades à cause du travail ! 

Tous les ministres du gouvernement Hollande  ont marché avec conviction vers la régionalisation de la voie professionnelle qui aura pour principale conséquence de coller au plus près des besoins du patronat : une main d’œuvre opérationnelle pour les productions locales au détriment de la culture générale permettant aux jeunes de passer facilement d'un emploi à un autre, quand les patrons décident d'aller faire du bénéfice ailleurs. Rappelons-nous comment l'électronique, fleuron industriel de la région angevine, a disparu, avec la fermeture de Bull, de Packard Bell, de Thomson...

Il n'y a rien à espérer d’un gouvernement qui a choisi de répondre prioritairement aux demandes des entreprises, en menant une politique au détriment des salariés, des retraités et des privés d’emploi, pour protéger et accroître  les dividendes des actionnaires.

La nouvelle ministre de l’Éducation Nationale va continuer dans le même sens que tous ses prédécesseurs. Nous allons devoir continuer la lutte pour défendre les intérêts des personnels et des élèves et pour un service public d’Éducation Nationale de qualité.
Tract  de rentrée de la CGT Educ'Action du Maine et Loire (sden.cgt-49@wanadoo.fr)