« Il est prévu de transférer aux régions la fixation de la carte des formations professionnelles. Le président de la République s'y est engagé et les ministres du Travail et de la Formation professionnelle préparent ce mouvement. […] Cela soulève plusieurs interrogations essentielles auxquelles votre rapporteure pour avis n'a pas obtenu de réponses pleinement satisfaisantes », souligne Brigitte Gonthier-Maurin (CRC, Hauts-de-Seine) dans un rapport pour avis présenté au nom de la commission de la Culture, de l'Éducation et de la Communication du Sénat sur la mission « Enseignement scolaire » du PLF pour 2013, publié le 22 novembre 2012. La sénatrice liste ainsi ses interrogations : « Quelle répartition des rôles entre les présidents de conseils régionaux et les recteurs prévaudra-t-elle ? », « Comment éviter l'aggravation des inégalités sociales et territoriales entre les élèves ? », « Comment tenir compte des besoins nationaux de développement des qualifications et des métiers ? »
« DES INQUIÉTUDES » NON « APAISÉES »
La tentation de l'adéquationnisme emploi/formation.
Le service public territorialisé de l'orientation.
DÉVELOPPER L'APPRENTISSAGE EN
LYCÉE PROFESSIONNEL : UNE « MAUVAISE PISTE »
La dissolution du groupe classe. Revoir la répartition du produit de la taxe d'apprentissage. LE GOUVERNEMENT FACE À UN « DILEMME » ? Insertion professionnelle et poursuite d'études. |
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